多地中考政策调整，生物地理转为考查科目；减负导向逐步显现。

近年来，教育领域持续推进减负提质举措，多地相继出台中考改革方案，其中生物学和地理学科的计分方式发生显著变化。这些调整旨在缓解初中生过重的学业压力，促进学生全面发展，同时优化高中招生录取机制。吉林省教育厅最新发布通知，自2027年开始，生物学、地理学科不再作为中考计分科目，转为开卷考查形式，成绩以等级呈现。这一政策针对2025年秋季入学的初一学生实施，标志着教育评价体系向多元化方向进一步转型。

为确保平稳过渡，2026年中考计分科目保持不变，但考试难度将有所降低。生物学和地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，适用于2024年入学的初一学生。这种渐进式改革有助于学生和教师逐步适应新要求，避免突变带来的不适。同时，各地还强调扩大普通高中招生规模，全面落实高中阶段不设职普比例限制的要求，保障学生自主选择升学路径的权利。通过这些措施，教育资源配置得到优化，学位供给逐步增加，有效破解教育内卷现象。

除吉林省外，安徽省黄山市早在2025年11月就宣布类似调整。自2027届初中毕业生起，生物学、地理考试成绩不再计入中考总分，以等级方式呈现，并作为省级示范高中录取的门槛条件。合格比例设定为参加考试总人数的较高水平，确保绝大多数学生能够顺利通过。生物学实验操作成绩也不再计入总分，信息科技考试则调整为不以等级形式呈现，不作为普通高中录取门槛。这种改革突出核心科目权重，引导学生将更多精力投入语文、数学、外语等基础学科的学习，同时为综合素质评价腾出空间。

江西省吉安市教体局也印发通知，从2027年开始，对地理、生物两门科目的考试和计分方式进行调整。自2025年秋季入学的初一新生起，实施机考改革，成绩以A、B、C、D等级形式呈现，作为高中招生录取的重要参考，但不再计入中考总成绩。这一变化不仅提升考试的现代化水平，还弱化了分数竞争的激烈程度。咸阳市教育局今年初同样明确，2027年起普通高中招生录取计分科目精简为语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史、体育与健康共8科。生物学、地理以等级方式呈现，作为初中毕业的基本依据，C级及以上即为合格，不合格者需补考达标。